開班時(shí)間:每月輪流開課
適合人群:20周歲以上,大專以上學(xué)歷
校區(qū):南通科迅教育、南京科迅教育
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【課程內(nèi)容】
第 一章:基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)
課時(shí)1:重新認(rèn)識(shí)版式設(shè)計(jì)
課時(shí)2:認(rèn)識(shí)圖片
課時(shí)3:色感訓(xùn)練
課時(shí)4:圖片色彩層級(jí)對(duì)比
第二章:字體搭配
課時(shí)5:系統(tǒng)認(rèn)識(shí)字體
課時(shí)6:字體四大距離認(rèn)識(shí)
課時(shí)7:字體搭配組合訓(xùn)練
課時(shí)8:中英文搭配變化
課時(shí)9:標(biāo)題組合變化
第三章:進(jìn)階理論
課時(shí)10:留白與空白
課時(shí)11:點(diǎn)線面在版面的運(yùn)用
課時(shí)12:平面構(gòu)成三要素如何運(yùn)用
課時(shí)13:基礎(chǔ)網(wǎng)格的妙用
課時(shí)14:版面網(wǎng)格結(jié)構(gòu)法則與多種版面網(wǎng)格剖析
第四章:實(shí)操改稿
課時(shí)15:干凈整齊比什么都重要
課時(shí)16:良好的文字層級(jí)對(duì)比是基礎(chǔ)閱度
課時(shí)17:圖片色彩在版面不調(diào)整就等于重做
課時(shí)18:小文字組也有網(wǎng)格
課時(shí)19:變化的基礎(chǔ)就得注意好倍率關(guān)系
課時(shí)20:頁面的關(guān)聯(lián)性要重點(diǎn)關(guān)注
課時(shí)21:版面的字體變化統(tǒng)一辯變化
課時(shí)22:跳躍率的重點(diǎn)不僅僅在文字
課時(shí)23:頁面色彩的變化呀,一點(diǎn)都不難
課時(shí)24:搶鏡的元素要分好層級(jí)才完美
課時(shí)25:除了基礎(chǔ)元素還有表格處理
課時(shí)26:圖說是畫面的重點(diǎn)
【課程收獲】
1、全方面系統(tǒng)認(rèn)識(shí)版式理論及技巧運(yùn)用
2、掌握快速篩選圖片及處理圖片
3、版面網(wǎng)格結(jié)構(gòu)與多種版面網(wǎng)格運(yùn)用
4、版面效果營(yíng)造與視覺動(dòng)感設(shè)立
作為專注培養(yǎng)平面設(shè)計(jì)人才的南通科迅教育,立足于社會(huì)需求,以企業(yè)人才需要為基點(diǎn),堅(jiān)持打造全程面授的高品質(zhì)教學(xué)模式,不斷與時(shí)俱進(jìn)的去升級(jí)課程內(nèi)容,積極拓展課外項(xiàng)目活動(dòng),以實(shí)踐來驅(qū)動(dòng)教學(xué),助力學(xué)員掌握好過硬設(shè)計(jì)技能和提升實(shí)際運(yùn)用經(jīng)驗(yàn),所以,如果你也想改變目前的工作狀態(tài);如果你也想進(jìn)名企、拿高薪;如果你也想突破自我,南通科迅教育的大門隨時(shí)為你敞開!歡迎和期待廣大學(xué)員們來校進(jìn)修!
教師簡(jiǎn)介:User Interface高級(jí)講師、視覺傳達(dá)高級(jí)講師、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師聯(lián)盟優(yōu)秀設(shè)計(jì)師、國(guó)際平面設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)員、企業(yè)形象研究會(huì)全權(quán)會(huì)員、中國(guó)設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)會(huì)員。推崇簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)理念。
教師簡(jiǎn)介:User Interface高級(jí)講師、視覺傳達(dá)高級(jí)講師、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師聯(lián)盟優(yōu)秀設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)高級(jí)講師、 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷高級(jí)講師。畢業(yè)于大連理工大學(xué),因熱愛設(shè)計(jì),后進(jìn)修設(shè)計(jì)專業(yè)并深造。
江蘇省南通人民中路23-6號(hào)新亞大廈三樓
適合人群:20歲以上,大專以上學(xué)歷
學(xué)習(xí)周期:每月輪流開班
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